Форма обучения: очная форма получения дошкольного образования
Нормативный срок обучения:
6 лет - для Основной образовательной программы дошкольного образования
3 года - для Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования
Язык обучения: обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
Количественный состав воспитанников на 01.09.2022 года - 152 человека.
Режим работы дошкольного учреждения: понедельник - пятница; с 7.30 до 18.00.
Организованная образовательная деятельность (ООД) в дошкольном учреждении начинается с 9.00 часов.
Продолжительность ООД:
-
в первой группе раннего возраста (дети с 1 года до 2 лет) - не более 10 минут
-
во второй группе раннего возраста (дети от 2 до 3 лет) - 10 минут;
-
в младшей группе (дети от 3 до 4 лет) - 15 минут;
-
в средней группе (дети от 4 до 5 лет) - 20 минут;
-
в старшей группе (дети от 5 до 6 лет) - 25 минут;
-
в подготовительной группе (дети от 6 до 7 лет) - 30 минут.
В середине каждой ООД педагоги проводят физминутку. Предусмотрены перерывы длительностью 10 минут.
ООД в рамках образовательных областей «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводятся в первой половине дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда, четверг). Для профилактики утомления детей указанная ООД сочетается с ООД в рамках образовательных областей «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие" (в т.ч., музыкальная деятельность)
ООД физкультурно-оздоровительного и художественно – эстетического направлений занимают не менее 50% общего времени занятий. В каждой возрастной группе включены три ООД по физической культуре: два проводятся в физкультурном зале, одно - на свежем воздухе.
Режим дня в дошкольном учреждении скорректирован в соответствии с длительностью пребывания детей в дошкольном учреждении (10,5 часов), контингентом детей (возрастной состав групп), временем года, наличием специалистов, алгоритмом занятости помещений.
При осуществлении режимных моментов учитываются индивидуальные особенности ребенка (длительность сна и приема пищи). В режиме дня выделено специальное время для чтения детям для эффективного решения программных задач. Длительность чтения с обсуждением прочитанного зависит от возраста детей.
В режиме дня указана общая длительность организованной образовательной деятельности, включая перерывы между ее различными видами. Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимую санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку для каждой возрастной групп.
Для просмотра локальных нормативно - правовых, методических и иных документов, разработанных МДОУ "Детский сад № 54" для обеспечения образовательного процесса, перейдите по ссылке
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания детей - инвалидов определяются в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка - инвалида, разрабатываемой на основе Индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка - инвалида, выдаваемой Федеральными государственными учреждениями медико - социальной экспертизы.
